O trabalho na sociedade contemporânea

Olá, meu amigos. Vamos falar um pouco sobre trabalho. Vocês sabiam que a palavra trabalho, vem do latim e significa um chicote utilizado para tortura? Durante a Idade Média essa ideia de trabalho foi se transformando e na Idade Moderna, o trabalho passou a ser visto como redenção. E o trabalho no século XXI? Como podemos pensar esse conceito ao longo do nosso século. Sobre essas questões iremos abordar propostas, discutir temas importantes e partilhar bastante sobre algo que fazemos quase sempre, não é verdade, afinal o trabalho faz parte da nossa rotina.
Abraços a todos,
Reinaldo Nishikawa.

A PRODUÇÃO DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

Caros alunos,

Dando prosseguimento ao nosso diálogo sobre o processo de construção do texto dissertativo-argumentativo, lembre-se que sempre que nos comunicamos estamos tentando convencer, persuadir, ou seja, falamos (dissertamos) sobre algo para alguém. Para construirmos o nosso discurso e convencermos o outro usamos diversos argumentamos. Com base nisso, indicamos a leitura do texto no link abaixo.

http://www.algosobre.com.br/redacao/como-construir-um-texto-dissertativo.html

Diante do exposto, note que a argumentação faz parte do nosso cotidiano, por isso é importante ao leitor estar atendo aos mecanismos de arrgumentação e saber usá-los com maestria, pois uma argumentação coerente é cobrada em cursos, concursos e pela sociedade em geral.

Bom, espero que tanto a aula como a indicação do texto venham ao encontro das necessidades de vocês e aguardo comentários.

Um abraço,

Profa. Eliza Nantes

Provas Modernas!!

Você notou, na aula em que falamos sobre textos verbais e não verbais, que eu enfatizei que concursos, provas, vestibulares, ENEM, ENADE, dentre outros tipos de avaliação, tem havido uma grande variação de textos e de questões relacionadas a eles.

No link a seguir (CLIQUE AQUI), você lê/vê uma reportagem falando sobre dicas especificamente para a prova do ENEM.

Então, eu gostaria de que nós conversássemos um pouco aqui sobre a importância das avaliações, nos diversos níveis, e principalmente dicas (com suas razões) sobre leitura de textos, sobre escrita, sobre como se preparar para uma prova ou concurso.

Dar as razões é importante, pois não ficará uma dica sem nexo, sem explicação e, além disso, exercitará seu poder de argumentação (que depende de conhecimento, portanto, para alguns, de pesquisa).

Abraços e aguardo as participações!
Prof. Marcelo Silveira

Textos não verbais

Olá a todos!
Passamos bons momentos, durante o curso sobre textos verbais e não verbais.
Então, estou passando por aqui para conversarmos um pouquinho mais sobre o assunto.
No seguinte link (CLIQUE AQUI), eu gostaria que você lesse o item O Texto Chárgico na Escola. 
Depois da leitura, você encontrará a seguinte figura, cuja análise teve uma Contextualização, Uma Possível Leitura e, por fim, Aspectos Presentes na Charge:

O ideal, sempre, é ler o artigo todo. 
Agora, é a sua vez de encontrar uma charge, postá-la aqui (ou somente o link) e fazer uma pequena análise. Que tal?
Aguardo, então, a sua participação!


Abraços,
Prof. Marcelo Silveira

Interpretação de textos: Literatura e Arte

Olá pessoal,

em nossa aula, vimos que a interpretação de textos, escritos ou não, é essencial para a realização de uma boa prova. Compreender os enunciados, de acordo com as exigências das questões é a chave para um excelente resultado.

Muitas vezes, encontramos textos publicitários e outrem sem ter as devidas ferramentas para análise destes. É neste sentido que o texto (link abaixo) de Fernanda Kieling Pedrazzi (UFSM) pode colaborar, e muito, com os objetivos de nosso curso.

http://www.ufsm.br/lec/02_05/Fernanda.pdf

Do mesmo modo, a observação da análise das estratégias discursivas nas propagandas do governo auxilia na capacidade interpretativa e permite um posicionamento mais crítico diante deste tipo de texto, como podemos observar no texto de Ady Canário de Souza (link abaixo).

http://www.discurso.ufrgs.br/sead2/doc/adysouza.pdf

Espero poder contribuir com vocês e aguardo comentários.

Grande abraço,

Professor Anderson.    

       

  

Sociedade: novos olhares e diferentes leituras

Este curso é ofertado pelo Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. O curso tem o objetivo de propiciar aos alunos conhecimentos gerais acerca da sociedade atual, relacionados a leitura e interpretação de textos verbais e não-verbais, elaboração de textos argumentativos, análise de textos literários e artísticos, discussão de temas relacionados a filosofia no mundo atual, a política e economia nacionais e urbanização, trabalho e meio ambiente, assim como discussões relacionadas aos direitos humanos e cidadania.

Cidadania e Direitos Humanos

Olá, pessoal!


Vamos aprofundar o nosso conhecimento acerca da cidadania e direitos humanos? Sugiro, então, a leitura dos artigos indicados nos links abaixo. O primeiro refere-se à Declaração Universal dos Direitos Humanos (procure comparar os termos da declaração com os artigos 1º ao 5º da Constituição Federal Brasileira), e o segundo faz menção à cidadania no Brasil.

Ambos os textos, além de aprofundar o seu conhecimento, permitirão uma importante conscientização política e social.

Texto 01: http://www.oas.org/dil/port/1948%20Declara%C3%A7%C3%A3o%20Universal%20dos%20Direitos%20Humanos.pdf
Texto 02: http://www.conpedi.org.br/manaus/arquivos/anais/bh/caroline_fockink_ritt2.pdf

Grande abraço,

Prof. Janaina.